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¡Ya somos de Primaria!

Si para alguien es especial el inicio de curso es para los alumnos y alumnas que pasan a 1º de Primaria. Dejar atrás Educación infantil, cambiar de pasillo, ¡elegir mochila!, conocer nuevos profesores y profesoras, tener libros de texto, cambiar de patio para el recreo, y muchísimos cambios más que, quizás con ojos de adultos, no vemos tan grandes pero para niños y niñas de 5 años son cambios decisivos e importantes y que afectan directamente a su identidad.

En el paso a primaria, sus profesores les reciben con gran ilusión y especial cariño, pues, además, vienen de un final de curso “confinado”, en el que tuvieron que hacer frente a una etapa final de Infantil de una manera muy diferente a como todos la han vivido antes: online. Estos profesores que ahora les han recibido en 1º de Primaria están poniendo todo de su parte para que crezcan en autonomía, mejoren sus habilidades sociales (tan afectadas a veces por esta pandemia), y, sobre todo, estén felices y seguros en el Colegio, que les ha recibido con los brazos abiertos.


Los profesores de Primero de Primaria de este año son los que mejor nos pueden contar como ha sido este paso a primaria. Doña Celia Pérez es la profesora encargada de 1ºA: Mucha era la incertidumbre que nos abordaba en los comienzos de este curso escolar tan temido (por cuestiones evidentes) y tan deseado (volver a empezar, sembrar tranquilidad y normalidad, reencontrarnos todos, etc). Después de tratar de descifrar durante tanto tiempo como sería la vuelta a las aulas… llegó el día en el que ¡ya somos de primaria!. A los cambios típicos que vienen marcados por subir a primaria se le sumaban otros nuevos como la mascarilla, las mamparas, la distancia de seguridad… ¡Y qué lección nos han conseguido dar nuestros pequeños! Con qué ilusión, alegría y ganas de aprender han ido llegando día tras día al colegio. Y han ido pasando dias, semanas, meses… y cada vez más y más empeño e ilusión porque este gran proyecto integral que tenemos con cada uno de nuestros alumnos llegue a buen puerto. Mis alumnas de 1ºA y todo Primero de Primaria del Colegio Maria Teresa nos hemos enfrentado a este virus con todas las de ganar y ¡vamos a conseguirlo! ¡Qué contenta estoy de poder estar con esta clase en este gran colegio!

Desde 1ºB, Don Josemaría Pellico nos cuenta que realmente desde el verano veíamos este curso escolar como un reto. Estamos muy contentos de seguir pudiendo ofrecer un servicio completo a las familias para que nada falte en la educación de sus hijos y más ahora en esta crisis sanitaria donde se ha visto lo importante de fomentar valores cristianos en nuestra sociedad. Estamos también muy agradecidos por la confianza que han puesto en el colegio y el apoyo expresado a los profesores.

Los alumnos estaban deseando reencontrarse con sus compañeros y empezar este reto tan esperado de convertirse en “alumnos de primaria”. Han sido muy valientes y nos han enseñado una vez más a adaptarnos a las circunstancias. Pocas han sido las quejas y muchas las oportunidades vistas para aprender y pasarlo bien con los compañeros. Está claro que este comienzo de curso nos ha hecho más creativos, más fuertes y más cercanos. Y yo estoy cada vez más orgulloso de mis alumnos.


Doña Rocío Capapé es la profesora encargada de 1ºC. Este cambio de etapa siempre conlleva muchos nervios, muchas preguntas, muchas inquietudes, pero por otro lado (y a lo largo de toda la historia del colegio María Teresa), la ilusión y las ganas de hacerse “chicos mayores” siempre han vencido a todos esos miedos e incertidumbres iniciales.

Este curso (y no puedo negarlo), he vivido durante los primeros días ciertos temores a que por las circunstancias de la pandemia hubiera cambio de vencedor en esa batalla inicial de cada año.

Pero gracias a Dios no ha sido así … han vuelto a vencer la ILUSIÓN, las GANAS, la AUTONOMÍA, las RUTINAS que convertiremos en VIRTUDES, la ALEGRÍA, el TRABAJO BIEN HECHO, el COMPAÑERISMO -reinventándonos formas de vivirlo , y ¡¡se puede!!. En definitiva, vienen cada día al colegio FELICES y con ganas de seguir creciendo tanto en lo personal como en lo académico. Ciertamente, yo soy la tutora de 1C, por lo que debo enseñarles y guiarles, pero realmente soy yo la que estoy aprendiendo cada día de ellos.

Desde aquí solo nos queda desearles a estos campeones que este curso sea un momento muy bueno en su desarrollo integral como personas y se adapten a esta nueva etapa de la mejor manera posible. Y a estos magníficos profesores darles las gracias por el gran trabajo que realizan cada día y a cada minuto y ¡Bienvenidos a Primaria!

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Preguntas frecuentes

¿Qué nos identifica en el Colegio María Teresa?

Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.

¿Qué aporta que el Colegio María Teresa pertenezca a Arenales Red Educativa?

El Colegio María Teresa es un colegio de Arenales Red Educativa. En estos momentos la red la componen más de 28 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.

¿Qué es el modelo IAM?

IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.

¿Cómo se aplica el programa IAM en el colegio María Teresa?

Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.

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